Cosa sta succedendo ai bambini di oggi?Cosa sta succedendo a noi adulti? E cosa sta succedendo ai bambini di oggi? Tutto il giorno con il cellulare in mano… Non sappiamo vivere senza? Per colpa della tecnologia ci sta sfuggendo di mano l’educazione dei bambini? Bisogna avere il coraggio e l’intelligenza per non ritenere normale quello che ha anche una parte di anormalità.
Ci sono statistiche che fanno riflettere, come quelle presentate dalla psicoterapeuta Victoria Prooday:
- circa 1 bambino su 5 ha problemi di salute mentale
- Il Disturbo da Deficit di Attenzione/Iperattività è aumentato del 43%
- La depressione tra gli adolescenti è aumentata del 37%
- Il tasso di suicidio tra i 10 e i 14 anni è aumentato del 200%
È un grande errore pensare che il fatto che i figli sappiano usare le varie applicazioni del cellulare equivalga a prepararsi ad affrontare con efficacia e serenità il presente e soprattutto il futuro.
Una sana educazione presuppone soprattutto il fatto di imparare a vivere la quotidianità sapendo gestire quello che conta davvero nella vita:
- I rapporti emotivi e la vita sociale
- Le proprie responsabilità
- L’autoregolamentazione della condotta in base ai valori che si hanno
- Il contatto con la realtà per distinguere ciò che è essenziale e prioritario da quello che è virtuale e spesso superfluo
- La proiezione della propria vita per lavorare con obiettivi e speranza
Di cosa hanno bisogno?
Ciò si ottiene quando i figli contano soprattutto su una presenza reale di genitori che sappiano dare loro amore e allo stesso tempo dire “No” ogni volta che è necessario, per insegnare con l’esempio e con le parole come ci si debba preparare per crescere e affrontare la vita reale.
Sinteticamente, gli aspetti da tenere maggiormente presenti nell’educazione dei figli dal punto di vista psico-pedagogico sono in un certo senso elementi di buonsenso.
Il grande problema che abbiamo è che siamo tutti vincolati dai ritmi, i condizionamenti e le mode che la frenetica società attuale sta imponendo attraverso tutti i canali di comunicazione a cui sono collegati sia gli adulti che i bambini.
Come possiamo aiutarli?
Offrire loro stabilità emotiva.
Il mondo affettivo dei bambini è il tesoro più grande che possiedono, e va tutelato fin dai primi anni per garantire loro un futuro in cui la vita sia dominata dall’amore. Il modo più efficace è dedicare loro del tempo, perché la presenza amorevole dei genitori è insostituibile nella formazione affettiva. Educarli nell’educazione dell’intelligenza emotiva e nella gestione delle proprie emozioni sapendo riconoscere le proprie e quelle altrui è il miglior investimento di tempo che si possa fare.
Aiutarli a formare abitudini positive che siano la base del resto della vita.
È a casa che si inizia a imparare a comportarsi. I bambini vivono di imitazione. Faranno quello che vedono. I genitori interessati a educare motiveranno i figli perché con la ripetizione dei comportamenti positivi adottino abitudini sane ed efficaci per tutta la vita.
Orientarli gradualmente verso l’autonomia.
La vera autonomia è frutto della maturità affettiva e della capacità di gestire le proprie responsabilità. Le buone abitudini e la “copertura affettiva” sono la base migliore per crescere gradualmente nella capacità di assumere responsabilità maggiori nella propria vita. Bisogna insegnare ai figli a fare da soli tutto quello che riescono a fare (prepararsi lo zaino, organizzare i propri impegni, tenere in ordine la stanza…)
Non c’è alcun dubbio sul fatto che la grande priorità della vita sia vedere i figli felici e realizzati. Il futuro si costruisce passo dopo passo con i comportamenti di ogni giorno.
Offrire ai figli amore, buone abitudini e autonomia/responsabilità è la via più sicura per far sì che la loro vita sia piena di realizzazione e felicità. Un domani i figli lo apprezzeranno e ve ne saranno grati.
[Traduzione dallo spagnolo a cura di Roberta Sciamplicotti]
